PARQUE NATURAL CHICAQUE.

El día 16 de noviembre del 2017 el colegio Misael Pastrana realizó una salida al Parque Natural Chicaque con la mayoría de estudiantes del colegio, partimos del colegio aproximadamente a las 7:15 a.m.

Al llegar al parque lo primero que hicimos fue ponernos un abrigo extra ya que al estar en esa zona era mayor el frió, luego nos toco esperar hasta que nos organizáramos en grupos para entrar al parque natural chicaque también nos presentaron a dos guías que nos acompañarían en el recorrido , al iniciar el recorrido comenzaron a explicarnos que estábamos en un bosque de niebla también las especies de fauna y flora  que se encontraban en el lugar y que mediante avanzábamos  nos iban explicaron para que servia cada especie y los beneficios que nos brindaban la caminata fue una de las experiencias mas largas que tuve ya que la caminata fue muy larga y con algunos problemas, pero al final fue una experiencia bastante bonita.    

Epic project

The film and the project that we are doing could be related as well, characters related to life. The cocoon would be for us our tree, the Bogants would be the people who are degrading little by little our environment and the young Mk and the Men Leaf people that with a minimum act try to change the life and protect the nature.

Both in the film and in our project, we are looking for a bit of awareness and knowledge about our environment, how it is found and how we can help it to preserve. The film and the project seek to generate awareness from young people, something which the project and the film achieve since the people that are part of the project are in charge of a tree which would be our cocoon which we try to preserve and for that first we started with information to then gradually come to generate a change in both the environment and our mentality, and then give the idea to more people and get them to join in generating a change and thus take care of the environment.



But taking into account that first to take care of the environment we need to take care of ourselves.

REINO SECRETO, PROYECTO

La película y el proyecto que estamos realizando se podrían relacionar así, personajes relacionados con la vida. El capullo sería para nosotros nuestro árbol, los Bogants serían las personas que van degradando poco a poco nuestro entorno y la joven Mk y los  Hombres Hoja personas que con un mínimo acto intentan cambiar la vida y proteger la naturaleza.

Tanto en la película como en nuestro proyecto se busca un poco de conciencia y conocimiento sobre nuestro entorno, cómo se encuentra y cómo lo podemos ayudar a preservar. La película y el proyecto buscan generar conciencia desde jóvenes, cosa la cual el proyecto y la película logran ya que las personas que hacemos parte del proyecto estamos a cargo de un árbol el cual sería nuestro capullo el que intentamos preservar y para eso primero iniciamos con información para luego poco a poco llegar a generar un cambio tanto en el entorno como en nuestra mentalidad, y luego dar la idea a más personas y lograr que se unan en generar un cambio y así cuidar el entorno.

Pero teniendo en cuenta que primero para cuidar el entorno necesitamos cuidarnos a nosotros mismos. 

FOTOS DEL ÀRBOL

- Nombre científico o latino: Schinus molle L.

- Nombre común o vulgar: Falso pimentero, Pimentero falso, Aguaribay, Especiero, Lentisco del Perú.

- Familia: Anacardiaceae.

- Origen: Surdamérica.

- Distribución: crece de forma natural en América del Sur, desde el sur de Méjico hasta el norte de Chile, principalmente en Perú, llegando hasta los 3.900 m de altitud en los Andes. En España se cultiva en jardinería en provincias cálidas, principalmente en Levante y Andalucía.

- Arbol llorón, perennifolio y de rápido crecimiento.

- Suele medir 6-8 m de altura, aunque en condiciones óptimas alcanza 25 m.

- Corteza pardo oscura, a veces grisácea o coloreada de rojo, de superficie agrietada, más o menos áspera y escamosa. Ramas gráciles colgantes.

Santa Cruz Zoo.

In September 2016 the Misael Pastrana school made an exit to the Santa Cruz Zoo, we left the school at approximately 7:30 a.m. in the company of teachers Fritz Navas and Jenny Lozano, during the course of arrival we were able to observe things like El Salto Del Tequendama.





Upon arriving at the zoo groups were organized to take a tour. Upon entering the zoo and start the tour began to explain that there were animals that are delicate, animals that are in danger and were also abused by drug traffickers who only hurt them and had them for "luxury" or entertainment for their families and others, in the place we see animals such as bears, snakes, raccoons, monkeys and big cats very striking. In the place they gave us very interesting information about these animals in danger or rescued.

SENSITIVITY WORKSHOP

Knowing my tree 

Well today was a very nice day because I was with my tree and today I touched it, I tasted it, I smelled it, well I will say that it was that special day first when I touched it it was scratchy, sour and sour, its smell was like aromatic but as agrarian but I like the taste and flavor.

TALLER DE SENSIBILIDAD

Conociendo mi árbol

Bueno hoy fue un día muy bonito porque me estuve con mi árbol y hoy lo toque, lo saboree, lo olí , bueno sin más les diré como fue ese día tan especial primero al tocarlo era car rasposo, sabia agridulce, su olor era como aromática pero como agrio pero me quedo gustando su olor y su sabor.